【專題】魅力麥積

　　這幾年，在麥積區，談起教育，大家普遍感到，教學環境更美了，教學模式更新了，教學質量更高了，廣大學子共享著優質的教育資源，共享著教育發展帶來的豐碩成果。

　　“十三五”時期，麥積區始終將教育事業擺在優先發展的位置，不斷創新教育體制機制，強化政策保障力度，努力改善辦學條件，著力優化資源配置，積極破解教育發展難題，推進教育現代化持續向縱深發展，全區教育各項事業取得長足發展。

　　截至目前，全區小學適齡兒童實現全部入學，九年義務教育鞏固率達99.62%，義務教育實現了基本均衡發展；高中階段教育毛入學率達93.5%，高中教育教學質量穩居全市前列；全日制職校在校生達2466人，就業率達98.21%，升學率達92.53%；實施“智慧校園光纖進班”項目1230個，全區中小學實現了寬帶網絡校校通……

　　（麥積區道南小學學生展示“科技之冬”小制作作品）

　　強基固體 基礎設施不斷完善

　　12月1日下午，大雪剛過，空氣里彌漫著清冽的寒冷，而麥積區道南小學卻是一派生機勃勃的景象，寬敞明亮的教室里傳出瑯瑯的讀書聲，綠茵茵的田徑場上孩子們正在盡情奔跑。談起這幾年學校的變化，道南小學副校長郭強有說不完的話，“以前老師都是用黑板和粉筆，現在都是信息化設備。這幾年，學校為了提高課堂效果，專門引進了一些設備，實現了班班通并接入互聯網。老師們從用板書上課變成了用多媒體課件上課，讓學生體會到豐富的課堂效果。”郭強說，現在學校圖書室、舞蹈室、合唱室、美工室、書法室等各種功能室一應俱全。此外，為了培養孩子的自信，讓每個孩子全方位發展，學校還設計了“體育之春”“藝術之夏”“讀書之秋”“科技之冬”四季主題活動，讓熱愛體育、熱愛藝術、熱愛讀書、熱愛科技的種子在孩子們的心田生根發芽。

　　在麥積區天潤學校，校長毛慶福指著嶄新的充滿濃厚文化氛圍的校園高興地說：“是教育改薄項目的強力推進，催生了一個全新的天潤學校。”天潤學校是麥積區根據橋南片區教育布局現狀及發展需求新建的一所九年一貫制學校，學校建設被列入麥積區教育改薄重點項目，是幾十萬橋南轄區居民熱切期盼的民生項目。學校占地面積30.44畝，分兩期實施，一期建設內容為小學、初中教學樓和校門等室外附屬工程，總建筑面積22757.58平方米，校舍建設總投資7792萬元，建成普通教室65個，功能教室25個；共設置65個教學班，新增學位3130個。2016年1月項目啟動建設，2017年7月工程完工。二期新增校園面積23畝，投資800萬元操場建設已經動工，投資2400萬元，面積為7962平方米的綜合樓項目也已啟動。在實施校舍建設的同時，依托全面改薄項目，投資367萬元購置學生課桌凳3600套、計算機250臺、班班通60套、圖書8萬冊及實驗室、功能室等設備。毛慶福說，目前，天潤學校教學設施達到省級一類標準；學校公開選聘、選調教師60名；隨著橋南聯中與天潤學校的整合，本學期現有學生4963名，84個教學班，基本可以滿足服務區內適齡學生就學需求。 

　　（麥積區天潤學校開展漢字書寫大賽）

　　想方設法讓孩子享受優質教育，道南小學、天潤學校是麥積區不斷改善辦學條件、提升辦學水平的一個縮影。

　　五年來，麥積區通過大力實施學前教育、全面改薄、義務教育能力提升、普通高中改善辦學條件、溫暖工程、教師周轉宿舍等項目，加強學校硬件基礎設施建設，辦學條件顯著改善，校容校貌煥然一新。配備“班班通”設備903套、計算機4633臺，實施“智慧校園光纖進班”項目1230個，全區中小學實現了寬帶網絡校校通，完小以上學校實現了“班班通”全覆蓋，中小學生機比和師機比均達到省定標準，學校信息化發展水平顯著提高。同時，堅持以“三園式”校園建設為統領，深入挖掘校園文化底蘊，培育特色亮點，強化科學管理，促進學校內涵發展、特色發展，辦學水平顯著提高。創建全國和省級體育傳統項目學校4所、全國學校體育工作示范校2所、全國校園足球特色學校7所、省級普通高中特色實驗校3所、省級德育示范校11所、省級快樂示范校7所、省級和市級毒品預防教育示范校20所、各級文明校園35所、語言文字達標校256所、語言文字示范校37所。2018年，全區中小學通過了教育裝備省級督導評估驗收。

　　（麥積區建新路幼兒園的孩子們正在上科學探索課）

　　優化結構 各類教育協調發展

　　促進各級各類教育協調發展，是辦好人民滿意教育的必然要求。五年里，麥積區新建和改擴建幼兒園83所，新審批幼兒園153所，新增的近12000個園位，滿足了學前教育兒童“學有所上”；小學適齡兒童實現全部入學，九年義務教育鞏固率和殘疾兒童少年入學率分別達到99.62%、97.02%； 創建省級普通高中特色實驗校3所，高中階段教育毛入學率達到93.5%，高考文理一本上線率達到23.2%，高中教育質量顯著提升。加強與蘭州資環學院、省林職學院等7所院校聯合辦學，區職業中專新增專業3個，開設專業達到12個，新建職校實訓基地1個，培養“雙師型”教師20名，職校生就業率達到96%以上，職業教育服務地方經濟社會發展的能力顯著增強。全區民辦幼兒園總數達到93所，校外培訓機構達到63家，初步形成以公辦學校為主，民辦為輔的教育公共服務體系。

　　（麥積區建新路幼兒園的小朋友們正在上活動課）

　　重教尊師 教師隊伍不斷優化

　　教師隊伍建設的鞏固、素質能力的培訓及待遇水平的提高，不但調動了教師工作積極性，更是確保了全區教學水平的提升。2016年以來，全區共招聘教師649人，教職工達到8302人，專任教師達到7086人，生師比達到國家規定標準。全區教師參加各級各類培訓57662人次，校長交流任用139人，教師交流輪崗1098人。啟動實施了中小學教師“區管校聘”管理體制改革，積極解決了代課教師歷史遺留問題。通過提高班主任津貼，落實鄉村教師生活補助，設立教育教學質量獎等，進一步提高了教師待遇，完善了教師激勵機制，教師隊伍活力顯著增強。五龍鎮汪山小學陳萬里老師說起這幾年教育發展變化，他深有感觸：“近年來，麥積區城鄉教育差距縮小有目共睹。如今的農村，最好的建筑要算學校了，現在寬帶網絡進了教室，各類現代化教學設備一應俱全，徹底改變了過去的教育環境和教學模式。”

　　麥積區教育局負責人在接受記者采訪時說，“十三五”期間，麥積區始終以辦人民滿意教育為宗旨，按照以“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”為主線，以教育教學質量為核心，以管理為突破口，以師資隊伍建設為根本，以項目建設為帶動，以“三園式”校園建設為總抓手的工作思路，抓常規、求創新，努力擴大優質教育資源，全面提升各級各類學校辦學水平，推動了全區教育均衡、健康、快速、持續發展。圓滿完成了控輟保學、教育惠民政策落實等教育脫貧攻堅任務。組織實施了學前教育、全面改薄、改善高中學校辦學條件等教育項目，各級各類學校辦學條件顯著改善，校容校貌煥然一新。在城區新建了天水一中麥積校區、天潤學校，撤并了橋南聯中，城區優質教育資源不斷擴大。2017年，麥積區達到了國家規定的義務教育發展基本均衡縣評估認定標準，實現了義務教育基本均衡發展目標。在“十三五”即將收官，踏上“十四五”新征程之際，麥積區將繼續堅持教育優先發展戰略，進一步加大教育投入，改善辦學條件，優化教育資源布局結構，擴大優質教育資源，全面加強新時代教師隊伍建設，深入推進教育領域綜合改革，促進學生全面健康發展，不斷滿足人民群眾對優質多元教育的迫切需求，切實辦好人民滿意的教育。

　　（新天水 王軍祥 張娟）