為了充分發揮教育教學與科研一體化的作用，優化資源配置，激發辦學整體活力，根據學期工作安排部署， 6月9日，學院召開教育教學科研一體化建設推進會及專家學術專題講座。會議由黨委書記徐李平主持，學院領導及全體教職工參加。

　　會議分為兩個階段進行，第一階段為教育教學科研一體化建設推進會，會上學院黨委委員、副院長白旭寧宣讀了《慶陽職業技術學院教育教學科研一體化建設實施意見》。會上印發了《慶陽職業技術學院教學和科研團隊建設管理辦法(試行)》《慶陽職業技術學院校本教材管理建設辦法(試行)》《慶陽職業技術學院學報<慶陽職業教育研究與實踐>內刊管理辦法(試行)》3個制度文件，為實施意見的落實提供了制度保障。黨委副書記、院長張武德從科研要為教育教學增值賦能、科研要堅持問題導向、科研既要腳踏實地又要仰望星空三個方面做了講話，他要求學院科研工作要深入教學實踐、深入經濟社會發展，走向社會，加強與政府企業及社會各界的聯系合作，做到“教學出題目、科研做文章、項目接地氣、成果進課堂”，形成“教研相長”的良性循環；要求學院有關部門要為教學科研工作鋪路架橋，積極為教學科研服務。他希望全體教職工進一步提高思想認識，樹立教學水平也是學術水平的觀念，以科學的態度、嚴謹的作風、推進學院教育教學與科研一體化建設工作上層次、上臺階。

　　會后舉辦了教師科研能力提升專題講座，學院邀請隴東學院學報編輯部主任(主編)溫金童教授為教職工作了題為“精準定位、內引外聯促進教學和科研”的專題講座。報告會從高職科研存在的問題和優劣勢及考核機制建設入手，圍繞高職學院發展方向、區域經濟建設、教師個人素質提升等方面，著重介紹教學科研項目類型、申報要求，結合學院具體情況為廣大教師科研能力提升路徑指明了方向。報告深入淺出，既有學術高度、廣度和深度，又有可操作的具體案例，講授內容豐富有用，針對性強接地氣，為學院教學科研工作開展提供了成功經驗。通過報告會，全體教師進一步熟悉了課題申報流程，明確了選題方向，掌握了申報材料的填寫技巧，增強了課題申報的信心，對學院教師科研能力提高、師資隊伍建設起到了積極作用。

　　通過本次推進會，增強了廣大教師對教育教學科研一體化工作重要性的認識，明確了我院教育教學與科研一體化的目標任務、落實路徑、建設的重點措施，為推進學院教科研建設工作奠定了堅實基礎。