作為素質教育的重要內容，心理健康教育是落實立德樹人根本任務，促進學生全面健康成長的重要途徑，是提升大學生思想政治教育水平，推動高校學生管理工作穩步、健康發展的重要任務，心理健康教育應貫穿教育教學全過程。

　　為更好地開展陽光甘肅·全民健心行動，切實做好大學生心理健康教育，蘭州博文科技學院經濟與信息管理學院建立心理健康教育知識普及宣傳常規機制，確保學生普遍掌握心理健康知識、求助方法和途徑。5月25日19:00整，經濟與信息管理學院在“525全國大學生心理健康節”之際，舉辦了“構建新時代大學生人文素養，提升衛生健康命運共同體意識”心理健康教育專題講座，此次講座特別邀請了甘肅省心理咨詢師學會會長莫興邦博士主講，經濟與信息管理學院院長張德江、副院長宋國軍、輔導員老師以及學院1200余名學生參加了講座。本次講座在教學樓西T1設立主會場，西T2、西T3、東T1、東T3四個分會場線上線下同時進行。

　　莫興邦博士以《構建新時代大學生人文素養 提升衛生健康命運共同體意識》為主題，以豐富的案例和富有感染力的講解為學院師生進行了一場既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性的心理健康講座。莫博士以構建衛生健康命運共同體意識、提升高等教育心理資本、提升自我心理免疫力、現代大學生內在需要健心、心態文明決定生態文明、推動健康中國建設、做一名新時代應對變局的人、建立文化自信，做有尊嚴的大學生、謀求全球共建共享的生命教育、統籌推進疫情防控和經濟社會高質量發展等十條大綱為主要講解內容，還分享了他在汶川大地震等多次重大事件中參與心理疏導的案例，莫博士以崇高的人生境界，豐富的社會閱歷，專業的知識架構呼吁大學生知行合一踐行“為人類命運共同體服務”的理想，深深地震撼和影響著在座的每一個人。

　　莫博士面對疫情期，大學生的心理或多或少都出現焦慮、抑郁、困惑、壓力過大、躁郁、做噩夢、感到恐懼，失眠多夢、過度清潔、消極悲觀……等心理問題。還針對大學生就業、學業、職業規劃、人際關系、戀愛、現實沖突、適應障礙，出現學習迷茫、厭學等方面進行了指導。鼓勵大學生胸懷“國之大者”，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，珍愛生命、珍愛自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績。

　　張德江院長作總結講話時說，高校心理健康教育工作關系到大學生的健康成長，關系到校園的安全穩定，關系到國家未來的發展。學院開展大學生主題為“心向陽光，青春綻放”；戰“疫”青春，生命成長；釋放“心”活力，健“心”向未來等5.25心理健康系列活動，旨在提升大學生的身體素質、心理素質、文化素質、專業素質和道德素質，莫興邦博士的這次講座不僅增強了同學們的自我認知能力，更教會大家如何從獨立人變成適應社會的人。

　　希望大學生珍愛自己、珍愛生命、熱愛生活、接納自己，將個人更好地融入集體、校園和社會，做一名讓家長安心、學校放心、社會穩心的人。（昊霖）