慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院“東數(shù)西算”數(shù)字素養(yǎng)能力提升高級(jí)研修班圓滿結(jié)訓(xùn)
慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院首期“東數(shù)西算”數(shù)字素養(yǎng)能力提升高級(jí)研修班經(jīng)過7天的集中培訓(xùn),于8月19日下午圓滿結(jié)訓(xùn)。學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)張武德,學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書記權(quán)明敏,學(xué)院副院長(zhǎng)李建杰,東軟教育科技集團(tuán)職業(yè)教育事業(yè)部副總經(jīng)理孫擴(kuò),西北區(qū)總經(jīng)理王俊年、職業(yè)教育事業(yè)部產(chǎn)品規(guī)劃部部長(zhǎng)劉存洋,職業(yè)教育事業(yè)部西北區(qū)營銷總監(jiān)陳長(zhǎng)青以及全體參訓(xùn)學(xué)員參加了結(jié)訓(xùn)典禮。典禮由學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)王婕主持。
此次培訓(xùn)由孫擴(kuò)、溫艷冬、田惠怡、王心磊、董文良、張鼎坤、李猛等7位專家學(xué)者,為參訓(xùn)學(xué)員講授了數(shù)智時(shí)代職業(yè)教育的“變”與“不變”、東軟特色教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)探究、專業(yè)建設(shè)策略分析、混合式課程開發(fā)思路探究、東軟教育SOVO眾創(chuàng)空間建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)工坊及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力培訓(xùn)——創(chuàng)業(yè)思維與八大能力、領(lǐng)導(dǎo)能量:達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)有效性前提條件、領(lǐng)導(dǎo)場(chǎng):洞見領(lǐng)導(dǎo)的真相等課程。

7名專家學(xué)者淵博的知識(shí)、內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)以及對(duì)教育教學(xué)和管理的前沿思考、獨(dú)到見解,給參訓(xùn)學(xué)員帶來了心智的啟迪、思想的熏陶和美好的享受,讓參訓(xùn)學(xué)員感觸頗深,受益匪淺。
結(jié)業(yè)典禮在東軟教育科技集團(tuán)總部舉辦。張武德、孫擴(kuò)為全體學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。

電子信息工程系教師徐英萍作為教師代表發(fā)言。她表示通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為專業(yè)教師,在今后的教學(xué)工作中將從五點(diǎn)推進(jìn)職業(yè)教育改革,一是亟待轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。二是持續(xù)學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教育教學(xué)方法。三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課程。四是“教”和“育”必須兩不誤。五是建設(shè)在線課程資源。
學(xué)院團(tuán)委書記白陽作為管理干部代表發(fā)言。他表示,大連東軟信息學(xué)院秉持“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”的辦學(xué)理念,創(chuàng)建獨(dú)特的TOPCARES教育方法學(xué),成為了混合式教育的先行者,值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)和鉆研,提升自身的教育教學(xué)能力水平和管理方式方法。作為管理干部,服務(wù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)成是我們的重要職責(zé)。在今后的工作中,將按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要求,在各項(xiàng)工作中堅(jiān)持做到“講規(guī)矩,守紀(jì)律;親自干,領(lǐng)著干;回應(yīng)師生訴求,關(guān)注師生關(guān)切”,時(shí)刻展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上、激情澎湃的精神風(fēng)貌,肩負(fù)使命,努力工作。
權(quán)明敏要求,一要勤奮好學(xué),不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對(duì)職業(yè)教育的大好發(fā)展前景,努力成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型的好干部,成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的好教師。二要學(xué)以致用,努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。希望參訓(xùn)學(xué)員充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論,緊密結(jié)合工作實(shí)際,謀劃發(fā)展的新思路、新舉措。三要開闊視野,改善教育教學(xué)思維方式。要將學(xué)到的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理運(yùn)行先進(jìn)理念和方法,運(yùn)用到提升專業(yè)素養(yǎng)和能力水平上,以此推動(dòng)“東數(shù)西算”戰(zhàn)略項(xiàng)目在慶陽有效實(shí)施。
孫擴(kuò)希望通過此次培訓(xùn)雙方能增進(jìn)了解,建立深厚的友誼,希望東軟集團(tuán)能與學(xué)院有更加深入的合作,通過數(shù)字技術(shù)與職業(yè)教育的結(jié)合,催生新理念、新方法,更快地推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院的落地。
張武德指出,一是互育共培,打開校企合作新局面。此次培訓(xùn)標(biāo)志著校企雙方產(chǎn)教融合、共建共享、互育共培、深度合作實(shí)現(xiàn)了良好開局。希望借此機(jī)會(huì)加深雙方校企合作,落地生根,開花結(jié)果。二是群策群力,增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)隊(duì)凝聚力。此次活動(dòng)中,參訓(xùn)教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,共同研究、集思廣益、群策群力、高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),對(duì)增進(jìn)學(xué)院管理層團(tuán)隊(duì)凝聚力、加強(qiáng)成員之間的溝通與交流起到了良好的促進(jìn)效果,為大家同心聚力打下了良好的基礎(chǔ)。三是思維碰撞,開闊職業(yè)教育新視野。參訓(xùn)學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,認(rèn)真研學(xué)東軟特色教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理運(yùn)行理念、方式,既提高了學(xué)院管理干部和專業(yè)課教師對(duì)職業(yè)教育相關(guān)政策、產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的認(rèn)知,強(qiáng)化了管理干部的工作能力和整體素質(zhì),提升了“東數(shù)西算”項(xiàng)目落地保障能力,推動(dòng)“東數(shù)西算”戰(zhàn)略項(xiàng)目在西部的有效實(shí)施。
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