位于甘肅省東南部、毗鄰川陜兩省的隴南市，是一片紅色的熱土，在甘肅乃至中國革命歷史進程中發揮了重要作用。作為隴南唯一一所高校，近年來，隴南師專落實立德樹人根本任務，在廣大師生中厚植家國情懷，賡續紅色血脈，傳承紅色基因，在紅色文化研究、紅色文化研學旅行協同機制建設、紅色文化融入思政教育等方面取得顯著成效，為隴南擦亮紅色文化底色貢獻了高校力量。

　　紅色文化學術研究成果豐碩

　　學術研究是紅色基因傳承的基礎工程。為推動紅色文化進校園、進課堂、進教材、進頭腦工作，加強大學生“四史”教育、革命傳統教育和愛國主義教育，學校于2019年1月成立了“隴南紅色文化研究中心”。研究中心成立以來，課題組先后開展研習活動100多人次，申報地廳級以上科研課題30余項，發表省級以上學術論文50余篇，編印《隴南紅色文化研究論文集》（內部資料）2輯，獲隴南紅色文化研究征文一等獎4項、二等獎3項、三等獎1項，為開展好紅色文化研學旅行夯實理論支撐。

　　兩館紅色基因傳承工程成效顯著

　　紅色基地是紅色基因傳承的重要依托。哈達鋪紅軍長征紀念館和兩當兵變紀念館是隴南市的2個全國愛國主義教育示范基地，是隴南紅色文化研學旅行的重點基地。近年來，兩館加強紅色教育基地內容建設，改進紅色主題場館展陳方式，系統推進革命文物保護傳承工程、革命文化研究發掘工程、紅色景區環境配套工程、紅色旅游文旅融合工程和歷史場景數字再現工程等關鍵基礎工程，著力打造弘揚隴南紅色文化和開展黨史學習教育的重要基地。

　　紅色文化研學旅行協同機制逐步完善

　　協同機制是紅色基因傳承的制度保障。學校充分利用本地紅色資源，與哈達鋪紅軍長征紀念館、兩當兵變紀念館等5個隴南紅館簽訂校館共建協議，建成了5個“隴南師范高等專科學校思政理論課實踐教學基地”，開展了紅館流動展覽進校園活動。“一校兩館”合作可把社會功效和政治功效融入教學和科研工作中，通過教學和科研工作可有效實現社會功效和政治功效，充分發揮“一校兩館”各自優勢，協同推進紅色文化融入職業教育。

　　紅色校史立德樹人功能日益彰顯

　　紅色校史是紅色基因傳承的獨特資源，也是代代相傳、立心鑄魂、成風化人的最好教材。1937年秋，在抗日戰爭的烽火硝煙中，左漢光、王樂愷和卜憲基等一批隴上愛國志士仁人抱著“抗日救亡，興教救國”的遠大宏愿，創建了成縣縣立簡易鄉村師范學校，隴南師范教育的星星之火于此點燃，至今已走過了85年的光輝歷程。為傳承“堅苦奮達”的隴師精神，創建師范實踐教學基地，學校于2017年建成了校史館。校史館陳展共分為“學基初奠、抗日救亡、民主曙光、欣獲新生、繼往開來”五部分。校史館充分利用校史圖片展、開設校史選修課程、開展紅色校史專題講座以及舉辦校史解說大賽等多種形式，對廣大師生進行愛校榮校教育，凝聚新時代學校高質量發展的強大合力。

　　紅色文化融入思政教育持續加強

　　思政教育是紅色基因傳承的價值目標。2020年11月7日，由西北師范大學和隴南師范高等專科學校主辦的首屆“甘肅紅色文化資源融入大中小學思政課教學學術研討會”在隴南師專召開，23所省內大中小學的領導、專家學者共60余人，圍繞大會主題深入研討交流，積極建言獻策。為加強紅色文化融入學校思政教育工作，組織部開展紅色主題黨日活動，宣傳部開設周末紅色影院，科研處開展隴南紅色文化專項課題研究，教務處推進紅色文化融入課程思政建設，學生處開展烈士紀念碑祭掃活動，團委組織大學生“挑戰杯”紅色專項競賽，馬克思主義學院開設《隴南紅色文化專題》選修課，各學院開展“一院一品”紅色主題教育活動。

　　在隴南紅色文化的教育感召下，85年來，隴南師專始終堅守教育報國的初心使命，櫛風沐雨，弦歌不輟，為黨和國家培養了7萬多名中小學、幼兒園優秀師資及其他各類應用型人才，為甘肅經濟社會發展做出了應有貢獻。學校將以打造紅色教育示范基地為契機，進一步加大紅色文化研究力度，推出更多有分量的研究成果，全方位打造隴南紅色文化品牌，把基地建設成為理論研究高地、傳播教育高地，充分發揮紅色文化鑄魂育人的功能，全面開創新時代學校高質量發展新局面。（楊軍 楊垚）