“當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。愿你們用理想做引擎，點燃自己為中國夢而奮斗的熱情，讓個人成長與時代同向同行，讓自身發(fā)展與祖國需要同頻共振，勇敢地走出一條技能成才、技能報國的成長之路。”2月28日晚，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)2萬余名石化學(xué)子共同聆聽校長陳正武教授講授“開學(xué)第一課”。年輕的學(xué)子們心潮澎湃，新學(xué)期“夢與路”由此展開。

　　陳正武以《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗》為題，在學(xué)校西固東校區(qū)第五工業(yè)中心直播室為全體學(xué)生講授2023年春季學(xué)期“開學(xué)第一課”。本次課堂采用線上直播的形式進行，各校區(qū)、二級學(xué)院設(shè)立視頻分會場。

　　課堂上，陳正武以黨的二十大報告中對青年的殷切希冀為引，圍繞“深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握黨的二十大精神實質(zhì)”“凝聚智慧力量，辦好人民滿意的高等職業(yè)教育”“厚植家國情懷，走好匠心筑夢技能報國之路”3個方面 ，引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神，回答了新時代青年該如何踐行“自信自強、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)、勇毅前行”做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的“青春之問”。

　　授課中，陳正武還結(jié)合國家三年的抗疫歷程和學(xué)校防疫實踐，從“深刻認(rèn)識抗疫歷程，更加堅定制度自信”“讀懂防疫勝利的邏輯密碼，汲取強大的精神動力”“全面了解國家政策，因時因勢科學(xué)防控”“疫情防控進入新階段，校園學(xué)習(xí)生活回歸常態(tài)化”等方面，勉勵青年學(xué)子倍加珍惜抗疫斗爭的重要成果，將抗疫斗爭精神轉(zhuǎn)化為奮勇前行的動力，刻苦學(xué)習(xí)、錘煉技能，真正使自己成為能夠擔(dān)當(dāng)大任的新時代青年，同時讓“開學(xué)第一課”更接地氣、更有意義。

　　陳正武最后指出，黨的二十大報告對中國式現(xiàn)代化的系統(tǒng)論述，意味著“中國式現(xiàn)代化”理論的全面形成和完善，新時代青年要把自己的小我融入祖國和人民的大我之中，同學(xué)們在新學(xué)期要進一步堅定理想信念，堅定不移跟黨走，勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、打破常規(guī)、開拓進取，在技能強國的青春舞臺上奮力奔跑，爭做能工巧匠、大國工匠，成為新時代澎湃的“后浪”。

　　同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)“開學(xué)第一課”，談感受、講認(rèn)識、表決心、話未來，成為春日校園里最美的“景色”。“今天的開學(xué)第一課，讓我很有感觸。陳校長語重心長地說道，士不可以不弘毅，任重而道遠。同學(xué)們趕上了一個技能報國的新時代，這個時代拋棄了唯文憑的印記，以能力為導(dǎo)向的唯能力時代已經(jīng)到來。作為一名職業(yè)院校的大學(xué)生，我們要腳踏實地、勤奮學(xué)習(xí)，做好長遠的規(guī)劃，樹立遠大的人生目標(biāo)，應(yīng)時代之召，踏青春之歌，不斷塑造更加優(yōu)秀的自己。”21級機械制造及自動化1班王增輝說。

　　“開學(xué)第一課讓我收獲滿滿。尤其是陳校長講到三年疫情下我們國家經(jīng)濟發(fā)展和民生保障以及取得的巨大防控成效，我們每個人都深有感觸。作為一名青年大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)偉大的抗疫精神，講好中國‘抗疫故事’，在新學(xué)期自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，主動擔(dān)起個人健康責(zé)任，讓我們的校園更加安全、更加美好。”21級應(yīng)用化工技術(shù)2班李佳加同學(xué)說。

　　學(xué)校“開學(xué)第一課”圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神主線，通過春季學(xué)期開學(xué)前后一段時間，全覆蓋、立體化精準(zhǔn)開展系列教育引導(dǎo)活動，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，通過講好中國式現(xiàn)代化故事，引導(dǎo)青年學(xué)生勇?lián)鷷r代使命、寫好新時代的“青春答卷”，動員學(xué)生將匠心追夢、技能報國的奮斗目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來，把人生抱負(fù)落實到腳踏實地的行動中，為建設(shè)制造強國、工業(yè)強國、技能中國注入石化大學(xué)“青春動能”。（丁安山）