荊楚網（湖北日報網）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員程曉瓊）在教育主管部門政策支持下，搭建協同平臺，共同推進“中文+職業技能”品牌建設。湖北生態工程職業技術學院多方發力，充分利用智能技術，賦能協同育人，打造“一帶一路”教育國際交流與合作領域品牌活動。

　　自“一帶一路”倡議提出以來，中國與沿線國家開展多領域、全方位的交流與合作，為“一帶一路”建設提供人才支撐和智力支持。

　　科學規劃頂層設計，完善和優化國際化辦學布局，湖北生態工程職院構建“教學資源引進—國際專業建設—職教標準輸出—國際影響力提升”良好生態，實現學校國際化辦學和國際影響力的跨越提升。

　　2022年10月，由世界教育組織聯合會（ITEA）主辦的“非洲國家職業標準開發項目——岡比亞”立項建設單位遴選答辯在線上召開。經遴選，該校推薦的“物聯網技術員NTA5”與“家具設計員NTA8”兩個專業標準全部通過評審答辯。

　　“非洲國家職業標準開發項目——岡比亞”立項單位答辯確認函。通訊員供圖

　　該項目的成功立項，將充分發揮中國職業教育的優勢和特點，幫助健全和完善岡比亞國家相關行業職業標準的職業教育體系，指導岡比亞國家職業院校開展人才培養工作。

　　“非洲國家職業標準開發項目——岡比亞”立項建設單位的成功立項是該校結合“雙高計劃”建設工作實際，擴大學校國際影響力和認可度，提升學校國際化水平的具體實踐。

　　2021年12月，在馬來西亞國際文化交流中心（ICCCM）的協調與支持下，湖北生態工程職院為柬埔寨馬德望地區理工學院（RPITSB）近百名師生在線上成功開展了題為“工業機器人技術發展與應用”的中文+技能培訓。

　　為柬埔寨馬德望理工學院近百名學生頒發培訓證書。通訊員供圖

　　“走出去”與“引進來”并重發展。

　　“中文+職業技能”培訓模式得到廣大教育者的一致好評，也為全國職業院校培養高素質技術技能人才提供了有益借鑒，先后在其他同類型高等職業院校進行了推廣。

　　為“一帶一路”國家柬埔寨開展“中文+職業技能”教育的模式是職業技能教育高質量融合的結果。學生習得職業技能的同時也了解了中國文化。

　　“中文+職業技能”培訓促進了“一帶一路”職業教育的發展與創新，幫助柬埔寨培養了具有現代職業教育理念及技術技能人才，夯實“一帶一路”倡議背景下構建人類命運共同體的人文和社會基礎。