隴東學(xué)院教育與體育學(xué)院召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神座談會(huì)
中國(guó)甘肅網(wǎng)9月18日訊(本網(wǎng)記者 李同輝 劉鑫 文/圖)9月15日上午,隴東學(xué)院教育與體育學(xué)院召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神座談會(huì),號(hào)召全體教師大力弘揚(yáng)教育家精神,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。學(xué)院黨委書(shū)記周進(jìn)軍主持會(huì)議,學(xué)院骨干教師參加座談。

參會(huì)教師結(jié)合本職崗位暢談感悟和心得。郭秋榮教授認(rèn)為,作為高校教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)從細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)持言傳身教、教書(shū)育人,傾心盡智服務(wù)高等教育事業(yè);黎曉娜教授交流了如何提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力的問(wèn)題;李潤(rùn)梅副教授從教師工作本質(zhì)出發(fā),暢談了提高教學(xué)質(zhì)量、塑造教師靈魂的話題。青年教師武卓妮從課堂教學(xué)方法出發(fā),提出了通過(guò)教學(xué)過(guò)程性改革,給與學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)空間,提升學(xué)生綜合能力的教學(xué)方法。其他老師分別結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),分享了對(duì)教師職業(yè)的深入思考,并提出對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的務(wù)實(shí)之言、睿智之言。
大家一致認(rèn)為,要深入理解習(xí)近平總書(shū)記提出的“大力弘揚(yáng)教育家精神”重要指示精神內(nèi)涵和意義,以教育家精神為榜樣和指引,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為建設(shè)西部高水平應(yīng)用型大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)。






