馮 華

　　適應新形勢、滿足新需求，亟待加強職業技能培訓，加快培養大批高素質勞動者和技術技能人才

　　山東濟南，“微技能”養老護理培訓形式靈活，老年人護理、緊急救助、康復服務等實用內容備受歡迎；浙江溫州，青鹿技能夜校匯集互聯網營銷師、咖啡師、鞋類設計師等58項技能工種培訓，吸引不少勞動者利用休閑時間參加培訓；河南鄭州，圍繞重點產業鏈開展職工培訓，加大產業工人職業技能培訓力度……

　　習近平總書記指出：“職業教育與經濟社會發展緊密相連，對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。”今年的《政府工作報告》提出，“適應先進制造、現代服務、養老照護等領域人才需求，加強職業技能培訓。”各地區各部門積極行動、多措并舉，開展形式多樣的職業技能培訓，幫助勞動者提升技能水平，增強就業底氣。

　　當前，我國正處于經濟轉型升級的關鍵期，推動高質量發展、構建新發展格局，亟須大批高素質勞動者和技術技能人才。加大職業技能培訓力度，是提升勞動者就業創業能力、緩解結構性就業矛盾、實現高質量充分就業的重要舉措，將為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才和技能支撐。

　　近年來，我國技能人才隊伍建設取得顯著成效，但與經濟社會發展需要相比，現有技能人才總量仍然不足，技能人才供需矛盾仍然存在。適應新形勢、滿足新需求，亟待加強職業技能培訓，促進職業技能培訓提質增效，吸引更多勞動者技能就業、技能成才、技能報國。

　　新形勢下加強職業技能培訓，要堅持需求導向，進一步增強培訓的針對性、有效性。當前，伴隨一些新行業、新業態快速發展，對技能人才也提出了更高要求和更多需求。數據顯示，預計到2025年，僅制造業十大重點領域技能人才缺口將達到近3000萬人。再如“一老一小”服務的用工需求，已從過去的簡單照料生活，演變為護理、康養、急救等專業服務。因此，職業技能培訓也應與時俱進，緊盯產業和社會發展需求，加大先進制造業和托育、護理、家政等領域高素質技能人才培養，不斷增加高技能人才供給。同時也要根據不同就業群體的需求，開展滿足不同就業形態和個性化需求的各類職業技能培訓，增強勞動者求職擇業能力。

　　推動職業技能培訓提質增效，要構建多主體職業技能培訓供給格局。加快培養急需緊缺的高素質勞動者，必須充分發揮職業院校、政府、企業、行業的積極性。要深入推進校企合作、產教融合，鼓勵企業積極參與職工培訓。以企業新型學徒制為例，企業與人社部門、職業院校等形成合力，共同搭建理論與實踐緊密結合的培訓平臺，一起開展教學培訓，在實踐中培養更多能工巧匠、大國工匠。此外，也要充分激發職業技能培訓機構、公共實訓基地、技能大師工作室等各類培訓載體的積極性，努力提高培訓質量，擴大培訓規模。

　　功以才成，業由才廣。加強職業技能培訓，仍要繼續在全社會營造重視、關心、尊重技能人才的社會氛圍，同時暢通技能人才職業發展通道，為技能人才提供更大的舞臺，讓勞動者看到技能提升的真正價值。相信在各方的共同努力下，技能人才活力不斷釋放，技能人才隊伍持續發展，將涌現更多高技能人才和大國工匠，為經濟社會高質量發展貢獻更多力量。