體驗一次非遺技藝、樂享一場暑假托管、參加一次親子勞動……為了讓青少年兒童在炎炎夏日“‘暑’有所樂、‘暑’有所學”，敦煌市推出豐富多樣的文明實踐活動，讓孩子們度過一個文明、健康、安全、有益的暑假。

　　文化體驗 拓展文明實踐“深度”

　　漆面制作、起稿描線、精雕細刻……在敦煌市文化館，舉辦為期一個月的敦煌木雕畫項目培訓班，來自全市40名中小學生參與其中，學習非遺手工技藝，感受傳統文化藝術魅力。從木雕畫的漆面制作、起稿描線到各種刀法、技法的運用入手，結合敦煌文化元素，敦煌木雕畫傳承人帶領孩子從鍛煉觀察能力、動手能力、培養創造性思維和審美能力等各個方面，結合木雕畫雕刻創作，在培養少兒興趣中探索傳承方式，遴選后繼傳人，擴大非遺項目保護傳承隊伍。

　　為引導廣大青少年兒童在新時代文明實踐中近距離感受中華優秀傳統文化的魅力，敦煌市新時代文明實踐中心依托文化館、圖書館等資源，創新拓展文明實踐活動的深度和內涵，精心推出了一系列文化體驗活動，持續豐富活躍未成年人精神文化生活。敦煌市圖書館舉辦非遺漆扇手工活動，暑期少兒公益藝術培訓班在市文化館正式開課，全市有160余名少年兒童報名參加，孩子們在市文化館免費“充電”，學習舞蹈、硬筆書法、創意美術、木雕畫、葫蘆絲等5項藝術課程，豐富暑期生活。市規劃館開展“小小志愿講解員”學習培訓活動，為少年兒童提供了社會實踐和展示自我的平臺，提高了孩子們的語言表達能力和志愿服務精神，增強了“認識敦煌，熱愛家鄉”的意識和情懷。

　　安全教育 提升文明實踐“廣度”

　　為了增強暑期轄區青少年防水意識，普及自救互救技能，提高自我保護能力，有效預防溺水事故的發生，敦煌市沙州鎮紅當社區開展了“珍愛生命，童心筑防線”防溺水主題安全宣傳活動，吸引了眾多親子家庭的熱情參與。社區志愿者通過播放動畫視頻、PPT、案例解說等方式，與孩子們互動問答、向未成年人及家長講解了防溺水“六不”“兩會”“四知道”的相關知識，讓孩子們認識到夏季游泳的安全隱患，幫助大家學習預防溺水相關措施、溺水急救處理常識，向孩子們牢固樹立了“安全第一，預防為主”的意識，為防溺水打好“預防針”、筑牢“預防墻”。

　　在敦煌市轉渠口鎮五圣宮村新時代文明實踐站，志愿者們組織青少年開展了一場生動有趣的暑期安全教育活動。針對溺水、交通事故、火災等常見的安全隱患，志愿者們精心準備，結合真實案例，用孩子們易于理解的語言，通過舉辦寓教于樂的安全知識講座、播放生動有趣的安全教育視頻、進行現場模擬演示等方式，向孩子們傳遞了防溺水、防火、防觸電等安全知識。活動現場還鼓勵孩子們積極參與安全宣傳活動，組織孩子們繪制安全宣傳畫、編寫安全小故事等，讓孩子們在創作過程中更加深入地了解安全知識，做到快樂過暑假，健康安全“不放假”。

　　親子勞動 增強文明實踐“厚度”

　　勞動勵心智、勤勞創未來。勞動教育，不僅關乎技能的培養，更關乎價值觀的塑造和人格的完善。暑假正是開展勞動教育的絕佳時機，為豐富孩子們的暑期生活，培養學生的勞動能力，養成良好的勞動習慣，促進學生健康成長、全面發展，敦煌市教育局組織學生開展了暑假勞動實踐活動。

　　“激情田園沃土，暑期親子勞動”勞動教育特色實踐活動在敦煌市中小學勞動教育實踐基地火熱開展。截止目前，勞動教育特色實踐活動共開展3期，有66組親子家庭參加，通過親子勞動體驗、親子果蔬采摘、戶外鮮食加工、烹飪野炊等環節，完美打造了親子間的自由美好時光，加強了家長與孩子間和諧有效的交流，幫助孩子健康成長。通過勞動實踐教育學生樹立正確的勞動觀念，正確認識勞動創造價值、創造美好生活的道理，引導學生掌握勞動基礎知識和基本技能，養成主動勞動、堅持勞動的良好習慣。

　　愛心托管 傳遞文明實踐“溫度”

　　群眾需求在哪里，文明實踐就延伸到哪里。聚焦群眾所需所盼，敦煌市各新時代文明實踐中心（所、站）開設了暑假托管班，豐富未成年人暑假生活，解決暑假“學生無處去、家長看護難”問題，潤物無聲間傳遞文明實踐“溫度”。

　　敦煌市沙州鎮梨園社區積極整合社會資源，充分發揮活動陣地作用，常態化招募轄區熱心居民、大學生志愿者、社會組織等開設梨園社區“愛心托管班”，吸引了轄區青少年兒童，開展作業輔導、圍棋、繪畫、科學實驗等特色課程，不僅滿足了孩子們學習的需求，又多方面增強了孩子們的知識面。同時還完善規范了托管班場地安全、管理等規章制度，努力營造讓家長放心的托管環境。蘭泰花園小區的居民朱先生表示：“孩子托管在這里，老師很細心，每天的作業都保質保量完成，還能學到很多課外知識，結交到新的朋友，我們家長都很滿意”。（敦煌市委宣傳部 馬飛莉）