近期，國家語言文字推廣基地（隴南師范學院）在甘肅省慶陽市慶城縣和云南省景洪市分別開展為期7天的教育部2024年“童語同音”學前兒童普通話教育師資培訓。 

　　教育部語用司原副司長、語言文字應用研究所原所長、國家語委普通話與文字應用培訓測試中心原主任張世平，隴南師范學院校長李艷紅，慶陽市教育局副局長曹鈺城，云南省西雙版納州景洪市教育體育局副局長朱博等出席開班儀式。開班儀式由隴南師范學院語言文字工作委員會辦公室主任鹿鳳琴主持。培訓專家代表及培訓團隊共200人參加。

　　開班儀式上，慶陽市、景洪市教育局領導分別致辭。他們強調了開展學前教師普通話培訓的重要意義，希望學員們珍惜機會，遵守培訓紀律，高質量完成學習任務，并將培訓所學、所思、所悟運用到工作實踐中，以飽滿的熱情投身到國家通用語言文字教學和保育保教能力提升工作中，并預祝每位學員都能夠學有所獲。

　　李艷紅介紹了隴南師范學院的辦學歷史以及在語言文字推廣工作方面取得的成績，并對當地教育局表示感謝。她希望學員們珍惜寶貴的學習機會，積極交流互動，將所學知識與教學工作緊密結合，努力成為實施幼兒園國家通用語言文字教育的帶頭人和引路者，讓“童語同音”在幼兒教育教學中常態化。

　　學員代表作了表態發言。他們表示將珍惜學習機會，嚴格遵守培訓紀律，克服困難、積極參與培訓、認真學習課程內容，注重學以致用，力爭為當地幼兒教育的蓬勃發展鋪設更加堅實的基石，譜寫幼兒教育更加璀璨的篇章。

　　培訓期間，各位專家緊緊圍繞思想教育與政策解讀、普通話水平基礎訓練與測試、普通話教學能力提升等多個專題作了多場輔導報告。培訓后期，國家語言文字推廣基地（隴南師范學院）還開展了實地考察和成果匯報展示活動。

　　為高質量開展此次培訓，項目團隊前期進行了充分的線下調研，走訪了當地教育主管部門，發放調查問卷，與學員面談，詳細了解了當地語言文字推廣和學前教育工作情況，遴選組建了業務精湛、專業過硬的培訓團隊，精心設計了課程方案，科學制定了培訓方案。集中理論講解、小班實訓練習、個性化輔導、分組展示等多種教學形式開展培訓，內容豐富、方法新穎、互動性強，效果良好。