“同學(xué)們，你們知道什么是電嗎？”“可以用濕手觸摸插座嗎？”“生活中怎樣用電安全又省錢呢？”2月25日，國(guó)家電網(wǎng)甘肅電力（平?jīng)鲭婞S牛）連心橋共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)走進(jìn)轄區(qū)各小學(xué)，利用開學(xué)第一天為小學(xué)生們送上了一堂“電力科普安全課”，向同學(xué)們講解安全用電知識(shí)、排查校園用電情況。

　　在龍泉小學(xué)四年級(jí)6班教室里，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員信沛明化身“電老師”，利用精心制作的安全用電知識(shí)PPT，通過生動(dòng)有趣的現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)搶答等形式，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，防范觸電風(fēng)險(xiǎn)，為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)有趣的用電安全知識(shí)課，更好地提升學(xué)生的安全用電意識(shí)以及自我保護(hù)能力。

　　在崇信縣二小，隊(duì)員們從電的認(rèn)識(shí)、生活中如何安全用電，觸電后如開展應(yīng)急救護(hù)等方面用通俗易懂的語言，深入淺出地向師生們進(jìn)行詳細(xì)講解。為了能夠更加直觀了解相關(guān)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和操作技巧手法，隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)采用模擬人教學(xué)道具進(jìn)行心肺復(fù)蘇摸擬練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解應(yīng)急救護(hù)常識(shí)和技能。還給同學(xué)們發(fā)放了宣傳冊(cè)，讓他們把安全用電帶回家，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注用電安全的良好氛圍。

　　“今天電力叔叔這堂課我覺得很神奇、很精彩。我也學(xué)到了電擊和電傷、預(yù)防電氣火災(zāi)、應(yīng)急救護(hù)等知識(shí)，知道了如何正確使用電，而且還知道了一度電可以干什么。”龍泉小學(xué)四年級(jí)學(xué)生們高興地交流道。

　　此外，共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們還對(duì)校內(nèi)配電房、低壓線路、校區(qū)配電設(shè)施等開展全面細(xì)致的巡視檢查，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、機(jī)房等重要場(chǎng)所的開關(guān)、插座、燈頭進(jìn)行檢查試用，對(duì)排查出來的設(shè)備故障、線路絕緣老化、插座開關(guān)接觸不良等情況及時(shí)與校方溝通反饋，并協(xié)助校方進(jìn)行整改，切實(shí)消除安全隱患，用心用情為學(xué)生安全護(hù)航，保障師生們用上“安全電”“放心電”，為廣大師生撐起一把快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的電力“安全傘”，用“小課堂”為孩子們托起“大平安”。

　　國(guó)網(wǎng)平?jīng)龉╇姽緦⒊掷m(xù)加強(qiáng)電力服務(wù)力度，持續(xù)做好安全用電知識(shí)的宣傳和用電檢查工作，進(jìn)一步提升學(xué)生安全用電意識(shí)，優(yōu)化校園用電水平，給師生營(yíng)造一個(gè)安全、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。(梁麗麗 信沛明 文/圖)