6月17日，歷時9天的“全球蘭大”歷史文化學院赴英國短期訪學項目圓滿收官。在歷史文化學院敦煌學研究所史志林副教授帶領下，由9名碩博研究生和3名本科生組成的學術團隊，自6月8日至17日訪問倫敦、牛津、劍橋三地頂尖學術機構，參訪倫敦大學學院、牛津大學、劍橋大學、倫敦大學亞非學院圖書館、劍橋大學圖書館、劍橋李約瑟研究所圖書館、英國圖書館、皇家亞洲學會等單位，成功舉辦“蘭大-劍橋絲路青年論壇”，完成12場專題學術講座，實現國際學術資源與西北特色研究的深度對接。

　　學術參訪：深耕國際學術資源

　　6月9日，團隊首站在蘭大校友、倫敦大學亞非學院（SOAS）倪楠博士的引導下參訪圖書館；隨后赴倫敦大學學院（UCL）考古學系座談交流，莊奕杰教授、龐睿博士組織考古系6名博/碩士生與蘭大師生交流座談。同時參觀了植物考古實驗室。史志林老師系統介紹蘭州大學敦煌學研究所在敦煌文獻整理、絲綢之路歷史文化等領域成果。午間，團隊與《中亞歷史學刊》總編Lars Peter Laamann（勞曼）副教授見面交流。

　　6月10日，團隊參訪牛津大學歷史系，在歷史系代瑩博士、經濟系博士生董照、考古系博士生Jay Mok接待下開展座談。史志林老師重點推介西北邊疆歷史地理學前沿成果及敦煌文獻研究進展。

　　6月11日，團隊聯合復旦大學史地所張曉虹教授、王大學教授、劉威博士后參訪劍橋大學圖書館。中文部主任何妍博士展示現藏珍本；富青柏老師詳解特藏查閱規程；地圖部主任Anne Taylor女士介紹館藏中國古地圖情況。

　　6月14日，團隊前往英國博物館參觀，團隊成員先自行前往各個展廳進行參觀，隨后牛津大學訪問學者、中國國家博物館研究館員李翎老師受邀到博物館為團隊成員講解犍陀羅文物。此行啟發了學生探索跨文明藝術傳播的學術路徑。　　

　　學術盛宴：十二場專題講座

　　在文獻技術方面，劍橋大學圖書館地圖部主任Anne Taylor女士詳解中國古地圖檢索體系；劍橋大學圖書館中文部主任何妍博士梳理劍橋中文特藏數字化路徑。

　　在絲路研究前沿方面，劍橋李約瑟研究所Sally 博士運用GIS技術還原15世紀使團“擦肩而過”時空軌跡；劍橋大學東亞系Hajni Elias博士提出“新月形文化傳播帶”理論挑戰中原輻射模型；劍橋大學Prajakti博士以13世紀的蒙古帝國為背景，剖析蒙古對于充滿活力的歐亞文明的貢獻，認為至少從蒙古時代開始，以北京為政治中心完成了一次對于亞歐大陸的整合。

　　在宗教藝術解析方面，劍橋大學Robinson學院訪問學者Irene Lok（駱慧瑛）博士提出莫高窟“壁畫大都會”概念；劍橋大學Wolfson學院黃君榑博士通過造像碑還原魏晉宗教儀式場景。

　　在學術史建構方面，倫敦大學亞非學院Tim Barrett教授系統梳理劍橋犍陀羅語研究譜系；劍橋中亞論壇主席Montu教授批判性解構“中亞”研究框架；范鑫博士反思長期以來以革命為中心的近代歷史敘事，嘗試從全球史的研究視野理解中國近代歷史。劍橋大學/普林斯頓大學Reza博士通過線上講座基于多語言文獻梳理中亞帝國史脈絡。

　　史志林老師系統回顧訪學成果，強調“多語言文獻+跨學科方法”對絲路研究的關鍵價值，推介蘭大在敦煌文獻、西北環境史等領域標志性成果。　　　

　　青年論壇：學術新思想的國際舞臺

　　6月16日，“Youth Forum: Making a Bridge of Academic Friendship”（蘭大-劍橋絲路青年論壇）成為此行亮點。本次論壇由蘭州大學敦煌學研究所史志林副教授、劍橋大學/普林斯頓大學博士后Reza博士、劍橋大學Robinson學院訪問學者Irene Lok（駱慧瑛）博士共同召集，吸引了來自蘭州大學、劍橋大學、比利時根特大學、中山大學、西北民族大學等多所高校的18位青年學子參與。論壇邀請了西北民族大學敖特根教授、劍橋大學Moutu教授、劍橋大學Prajakti博士、牛津大學訪問學者李翎研究員、劍橋大學東亞系張玲副教授、劍橋大學/普林斯頓大學Reza博士、蘭州大學史志林副教授擔任評議人。

　　18位青年學者分享的研究涵蓋敦煌學、絲路藝術、歷史地理等多個領域。

　　蘭州大學一方，博士生王梓璇通過毗尼心與莫高窟196號洞窟探討了敦煌戒律文本的實踐價值；孟佩君通過回鶻語摩尼教文書Mainz 317探討了中亞黠戛斯地區摩尼教信眾對漠北回鶻的影響；雷藝凡揭示8-10世紀敦煌粟特石氏家族佛教實踐。碩士生夏吉瓏通過敦煌古藏文寫本P.t.44蓮花生所降伏四女神的研究，揭示了藏地鬼神體系的演變過程；黃佳佳對英藏明清日用類書進行了系統整理，探討了其跨文化交流價值；張旭探討了甘肅黃河古渡口與絲綢之路的互動關系；麥穎欣通過分析六至九世紀關于突厥使用和描寫箭的文獻，闡述了突厥箭崇拜的文化與外交意義；馮佳樂則以黃文弼所獲文物為例，探討了漢唐龜茲地區的文化交融；吳寒以樓蘭為例，探討了西漢西域戰略與漢匈博弈。本科生夏依琳通過對比莫高窟與克孜爾石窟的壁畫，分析了《婆羅門施身聞偈本生》的文化流變；陳言冰聚焦絲路研究與中國西北區域，梳理了西北邊疆研究的學術脈絡；魏宗志系統整理了劍橋大學圖書館藏中國古地圖，為相關研究提供了基礎資料。

　　西北民族大學博士生袁嘉對敦煌文獻《肅州防戍都狀》進行了文本校勘與解讀；敖清泉回顧了40年來的《金剛經》研究，提出了未來研究方向。

　　劍橋大學一方，博士生石一君研究了西南官話的多樣性及其形成歷史；博士生羅彰凱以聚焦伊麗莎白時代劍橋大學的“禮儀改革”，分析了英國社會轉型期的治理模式；博士生Ayur Zhanaev以內蒙古巴彥浩特為例，強調了巴彥浩特在絲路交通中的樞紐地位。本科生Sophie Chan從性別視角重新審視了古希臘與古羅馬社會中的女性地位。　　　

　　文獻攻堅：珍稀資料實地調研

　　6月11日—16日期間，團隊成員在劍橋大學圖書館查閱珍本類書、館藏地圖以及稀見藏文文獻，為自身研究方向的深化提供文獻支撐。

　　6月17日，團隊在皇家亞洲學會調閱Catalogues and Lists of Asiatic Material（GB 891 SC7）、European Consortium for Asian Field Study（GB 891 OS25）等眾多珍貴的獨家檔案資料；系統收集中國西北歷史地理、近代國際漢學核心史料。

　　當天，團隊與劍橋大學訪問學者駱慧瑛博士、西北民族大學2名博士生組隊前往英國國家圖書館查看敦煌文書，IDP項目組成員Melodie Doumy（杜美樂）和謝函霖老師特調敦煌吐魯番文書原件供團隊現場研讀。王梓璇介紹S.5894號文書的抄寫特點；雷藝凡分析S.3259《懺悔滅罪金光明經傳》冥界敘事結構；孟佩君解讀Or.8218/133摩尼教小齋日贊美詩殘片；夏吉瓏介紹古藏文文書IOL Tib J 732的故事文本；張旭介紹S.11608 S.11609號寫本的檔案內容；黃佳佳介紹S.2072是《琱玉集》別本；麥穎欣闡釋S.2144《韓擒虎話本》內容意涵；魏宗志考證S.6014《興平縣地志》唐代地理記載。

　　此次訪學交流不僅是蘭州大學“雙一流”學科建設對外交流的一次探索，更是蘭大青年學子在敦煌學、絲綢之路歷史文化研究領域的一場國際化交流。敦煌與絲路文明的學術血脈，正通過這樣的交流對話從黃河之濱一直流到康河/泰晤士河之畔，也正煥發出新的生機。