金秋啟新程研途筑夢(mèng) 馬院育棟梁薪火相傳 ——蘭州交通大學(xué)馬院舉行2025級(jí)新生開學(xué)典禮
金秋送爽,萬(wàn)象更新。9月11日下午,蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉行2025級(jí)研究生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張弢出席典禮,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各辦公室主任、教研室主任、導(dǎo)師代表、班主任和全體新生參加活動(dòng)。典禮活動(dòng)由學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)劉雄旺主持。
典禮上新生們逐一進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。緊接著,導(dǎo)師代表和學(xué)生代表依次作了發(fā)言。楊思信老師結(jié)合自身30多年從教經(jīng)驗(yàn),對(duì)新生提出四點(diǎn)寄語(yǔ):一是希望同學(xué)們熱愛學(xué)術(shù),勤懇鉆研;二是要堅(jiān)守正道,弘揚(yáng)正氣;三是安貧樂道,志存高遠(yuǎn);四是潛心學(xué)問,不慕近利,要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,在學(xué)術(shù)的海洋中探尋真理。蔡中宏老師發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào),身為馬克思主義學(xué)院的學(xué)生,要堅(jiān)定學(xué)科、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)自信,今后需堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷,勤奮學(xué)習(xí)、培育研究思維,堅(jiān)守真理、秉持科學(xué)精神,腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,心懷感恩、愛黨愛國(guó),并為強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。新生代表喬藝萌同學(xué)發(fā)言時(shí),表達(dá)了相聚的喜悅和對(duì)學(xué)院的祝福,表達(dá)了銘記校訓(xùn)、潛心學(xué)習(xí)的決心,號(hào)召大家成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚撜吲c踐行者。
張弢副校長(zhǎng)就學(xué)院建設(shè)及新生成長(zhǎng)發(fā)展發(fā)表講話。他深情回顧了學(xué)院六十七年發(fā)展的光榮歷程,重溫了“馬院姓馬、在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則,闡明了“學(xué)院、學(xué)科、學(xué)者、學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)、學(xué)生”六位一體辦學(xué)思路,并強(qiáng)調(diào),要建強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地作用,源源不斷培養(yǎng)馬克思主義理論后備人才和扎根西部、服務(wù)基層的思政教育中堅(jiān)力量,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)學(xué)理支撐和人才支持。
張弢副校長(zhǎng)對(duì)新生們提出三點(diǎn)殷切期望和寶貴建議:
一是希望同學(xué)們不斷夯實(shí)理論根基。他指出,研究生階段和過(guò)往不同,更加要求獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,培養(yǎng)更加自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,需實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。他強(qiáng)調(diào),作為馬克思主義學(xué)院的研究生,必須樹立正確的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力。要求同學(xué)們把黨的領(lǐng)袖們作為學(xué)習(xí)的榜樣,刻苦鉆研馬克思主義基本原理和馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作,掌握科學(xué)的世界觀與方法論;認(rèn)真研讀馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果,努力掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法和哲理,不斷夯實(shí)馬克思主義理論根基,提升“理論氣質(zhì)”,做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
二是希望同學(xué)們不斷提升理論創(chuàng)新能力。他指出,研究生階段不僅是知識(shí)的傳授與灌輸,更是能力塑造與提升的重要階段,要把握機(jī)遇、挖掘潛能,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論更加深入人心。要求同學(xué)們聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深化體系化、學(xué)理化研究闡釋,增強(qiáng)學(xué)習(xí)(宣傳)的針對(duì)性、實(shí)效性;堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”,扎根中國(guó)大地探索中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐問題,助力構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系;學(xué)習(xí)掌握社會(huì)基本矛盾分析法,深入理解全面深化改革的重要性和緊迫性,堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一,深刻把握“國(guó)之大者”和我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,既要全面把握也要以點(diǎn)帶面。他強(qiáng)調(diào),要做到這一點(diǎn),必須要腳踏實(shí)地、埋頭苦學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
三是希望同學(xué)們堅(jiān)守家國(guó)情懷,在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的征程中敢為人先。他指出,中華民族生生不息、薪火相傳,能始終保持旺盛生命力,是同深厚持久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)密不可分。愛國(guó)是“立身之本、成才之基”。當(dāng)前我們生逢中華民族偉大復(fù)興的歷史階段,教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是這一階段提出的國(guó)家重大戰(zhàn)略。要求同學(xué)們把自己的命運(yùn)和時(shí)代發(fā)展、教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略緊密相連,勇?lián)鷷r(shí)代賦予的歷史責(zé)任,應(yīng)當(dāng)傳承“永久奮斗”傳統(tǒng),以“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”的擔(dān)當(dāng)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。敢于做先鋒,而不做過(guò)客、當(dāng)看客”。
張弢副校長(zhǎng)特別指出,希望同學(xué)們從小事做起,從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微之處入手,如認(rèn)真對(duì)待每一堂課、積極參與社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,通過(guò)這些點(diǎn)滴積累,錘煉堅(jiān)韌品格和責(zé)任擔(dān)當(dāng),從而在學(xué)術(shù)探索和人生成長(zhǎng)中厚植家國(guó)情懷,以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)精神,為教育強(qiáng)國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。
典禮結(jié)束后,研辦老師組織新生們學(xué)習(xí)學(xué)校及學(xué)院關(guān)于研究生培養(yǎng)流程、學(xué)術(shù)規(guī)范、安全教育等方面的規(guī)章制度。(來(lái)源:蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院)
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