張掖市山丹縣認真貫徹落實《張掖市鑄牢中華民族共同體意識教育“石榴籽”工程實施方案》，依托艾黎紀念館等民族團結進步教育基地，通過搭平臺、講故事、促交流、建機制等方式，組織廣大中小學生開展“石榴籽·一家親”系列研學實踐活動，教育引導廣大青少年樹立正確“五觀”，增強“三個離不開”和“五個認同”思想，進一步鑄牢中華民族共同體意識。

　　建機制，使研學活動有“干頭”。制定下發《山丹縣鑄牢中華民族共同體意識教育“石榴籽”工程實施方案》等系列文件及年度安排意見，對鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育工作及中小學生研學交友各項活動進行制度性安排。與培黎職業學院建立民族團結進步創建工作定期會商機制，聯合下發《山丹縣關于開展研學交友鑄牢中華民族共同體意識實施方案》，引導培黎職業學院師生充分認識開展民族團結進步創建工作、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義。縣內各中小學把鑄牢中華民族共同體意識作為辦校治校立德樹人的重要標準，把研學交友作為青少年學習、實踐、發揚、傳承中華民族傳統文化的重要抓手，從學生抓起打牢青少年成長的思想基礎。

　　創基地，使研學活動有“看頭”。將鑄牢中華民族共同體意識教育基地建設深度融入全縣各行業各層面，先后建成民族團結河岸風情線、民族團結一條街、民族團結主題公園、民族團結進步教育基地，以四壩文化展覽館、高廟鄉村文化記憶館、新河驛長城博物館、培黎圖書館、艾黎故居、艾黎與何克陵園和新建仙堤書院、艾黎精神傳承教育基地、長城國家文化公園等項目改造提升為契機，將民族團結進步創建工作內容融入其中，并經常組織廣大青少年參觀學習，鑄牢青少年中華民族共同體意識的思想基礎。

　　講故事，使研學活動有“聽頭”。講好“艾黎”故事，賡續紅色文化，使青少年深切感悟艾黎精神；講好“世博故里”故事，使青少年了解隋煬帝西巡，收復西域諸國，統一祖國山河，促進各民族交往交流交融等民族團結歷史故事；講好“漢明長城”故事，使青少年了解長城文化，激發民族自豪感；講好“山丹馬場”故事，使青少年牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，讓祁連山綠水青山常在，永遠造福草原各族群眾”的殷切希望。

　　抓活動，使研學活動有“聊頭”。組織山丹二中師生赴肅南縣開展“民族團結一家親·研學旅行共成長”研學交友活動，與肅南縣一中、二中聯合開展民族團結“六個一”聯誼活動，增進與兄弟學校之間的友誼，營造了團結友愛的良好氛圍。組織培黎職業學院和縣內中小學校多次開展以“弘揚艾黎精神·鑄牢中華民族共同體意識”為主題的宣傳教育和研學交友活動，學生之間通過互贈“鑄牢中華民族共同體意識”主題交友紀念冊，結成聯誼對子。組織開展“走出校園·傳承非遺”研學活動，讓各族青少年更好的了解中華優秀傳統文化，感受文化的博大精深及文化遺產的魅力。組織青少年到紅西路軍烈士陵園開展“緬懷革命先烈·傳承紅色精神”研學活動，深入了解紅西路軍的悲壯歷程和英雄事跡，賡續革命血脈，讓紅色基因代代相傳。