“麗質天生難自捐，承歡侍宴酒為年，老師，您聽我的念白有進步嗎？”央宗拉茂訓練時向老師提問，“念白和動作都不錯，要注意眼神的變化”，張建琴老師邊做示范邊講解，指導規(guī)范學生的唱腔和表演。這并非專業(yè)劇團的訓練場景，而是天祝縣新華中學為熱愛中國傳統戲曲文化的小演員們提供展現自我的舞臺。

　　“經過在戲曲表演課的學習，我們欣喜地發(fā)現學生更加地陽光自信，性格開朗外向，舉止落落大方，語言表達更加流暢，同學之間相處更加融洽。”該校副校長閆旺宗說。

　　近年來，天祝縣始終把牢以德樹人、以美育人、以文化人根本任務，不斷加強和改進藝術教育，初步形成了“校校有特色、班班有社團、人人有項目”的藝術教育立體架構。

　　該縣緊跟新課改時代進程，找準藝術教育定位，從硬件建設、課程管理、教育教學、師資培訓、課外活動、素質監(jiān)測等高站位謀劃、全方位指導、立體式推進，發(fā)揮好藝術課堂主渠道作用，開齊藝術教育課程，注重藝術教育與德智體勞有機融合，確保藝術教育健康發(fā)展。創(chuàng)新驅動，注重發(fā)揮藝術教師主力軍作用，開設“周五藝體集訓營”，對全縣各學校美育教師進行培訓。開展美育專業(yè)教師送教下鄉(xiāng)活動，通過崗位練兵、教學比武、優(yōu)質課比賽等形式，提高專業(yè)能力，打造教學尖兵。督促指導各學校組建藝術興趣社團，吸收96%以上學生積極參與，積極打造“陽光、健康、尚美、樂學”的藝術教育品牌，為師生搭建成長平臺，每兩年組織開展一次中小學校園文化藝術節(jié)，全方位展示全縣藝術教育成果，推動藝術教育縱深發(fā)展。（楊曉玲）