中國甘肅網11月13日訊（通訊員 姜海波 柳軍）操場上，學生們揮灑汗水，釋放天性；教室里，學生們閱讀書籍、暢談感悟；功能室里，學生們有的舞動身姿，有的沉浸在科技的海洋……這是瓜州縣第三中學落實“雙減”政策的生動景象。

　　“學校組織的課后服務活動為我們搭建了自主學習的平臺，也發展了自己的興趣愛好，讓我覺得學習更輕松、更豐富了。”該中學學生王靜說。

　　近年來，這個中學聚焦減輕學生過重作業負擔，提升學校教育教學質量，深入研究“雙減”政策下的作業設計，倡導多學科融合的綜合性作業和實踐性作業，使所有學生積極地參與到學習中來，激發了學生學習的能動性。同時，把實踐性作業與校本課程有效融合實施，豐富作業形式，激發學習興趣，讓學生做有趣的事。

　　“我校以‘加減乘除’推進‘雙減’政策全面落實，著力打造高效課堂，精心設計作業題目，嚴把作業‘三關’，真正做到減量提質。”該中學教師柳軍說。

　　“雙減”落地，提高教師專業素養和教育教學能力是基礎。這個中學還針對“如何提高課堂效率”“如何創新學習活動”等瓶頸問題，經過教學調研、課堂實踐，組織教師開展分享交流與研討，積極探索適合校情實際的教學新路子，并修訂完善了各項考核評價細則，弱化了學業成績比重，以更加精細化的工作，不斷提升教育教學質量，助推“雙減”變“雙贏”。