自全省“三抓三促”行動開展以來，蘭州資源環境職業技術大學（以下簡稱：“蘭州資環大學”）始終堅持在學習上下苦功夫、在執行上鉚足勁、在效能上見真章，結合黨建思政、人才培養、教育教學等工作實際，努力消除“知識恐慌”，加快填補“本領赤字”，推動學校各項事業高質量發展。

　　抓目標，促學校事業快速發展。為進一步理清全年總體思路、明確發展目標、確定實施舉措、壓實工作責任。學校召開2023年度重點工作部署會議，強調2023年度重點工作任務是學校事業發展厚植優勢、補足短板、加快發展的總牽引、總任務、總抓手，各部門要緊盯目標任務、細化分工、落實到位。同時為保證青年教師隊伍培養與學校事業發展保持同頻共振、一體推進，學校通過舉辦輔導員專題培訓班、新進教師入職培訓等方式，使青年教師隊伍在理論思想、教風建設、學生日常事務管理、心理健康教育與咨詢工作、網絡思想政治教育、校園危機事件應對、職業規劃與就業創業指導等方面提質賦能。

　　抓落實，促黨建思政提質增效。“三抓三促”行動，是全面從嚴治黨最有效的落點。學校黨委書記、校長鄭紹忠在2023年度全面從嚴治黨暨黨風廉政建設推進會上，全面回顧了2022年學校推進全面從嚴治黨工作情況，對2023年全面從嚴治黨工作進行了部署，號召全體黨員領導干部以“三抓三促”行動為抓手，以“開局就是決戰、起步就是沖刺”的決心和行動，加快推動高水平職業技術大學建設取得更多真實可感的新成績。同時，學校黨委始終高度重視思想政治工作，堅持抓好思政課這一主陣地、主渠道和立德樹人關鍵課程建設，校領導堅持深入教學一線規則，多次深入教室聽思政課、講思政課，切實加強校領導與思政課教師座談常態化、制度化。

　　抓教學，促人才培養全面提升。學校在定向培養軍士人才培養過程中遵循立德樹人、為戰育人，努力探索“軍地協同、共建共育、分段實施、定向培養”的雙主體人才培養模式，以“政治素質過硬、專業素質過硬、軍體素質過硬”的目標，順利完成了2020級陸軍定向培養軍士入營考核，得到了上級和兵役機關、招收部隊的充分肯定。同時，學校作為教育部“宏志助航計劃”全國高校畢業生就業能力培訓基地，充分發揮平臺優勢，為周邊4所高校600余名畢業生開展大學生職業素養能力提升培訓，提高學生“零距離”就業能力，真正實現高職人文教育的培養目標。

　　抓成長，用榜樣精神浸潤心靈。持續加強志愿服務保障和支持，學校舉行“青春建功新時代 學習雷鋒志愿行”志愿服務活動啟動儀式，通過開展豐富多彩的學雷鋒活動，引導青年大學生踴躍參與志愿服務事業，在全校、全社會營造無私奉獻、助人為樂的良好風尚。同時，為宣傳弘揚崇尚實干、積極向上的奮斗精神。學校各級黨組織觀看《我心向上》“電影黨課”，引導全校師生黨員向很多“李梅”一樣先進典型學習，立足崗位做貢獻，培養廣大師生愛國家、愛學校、愛崗位的高尚情懷和職業情操。