教育高質(zhì)量發(fā)展是城市提能升級的重要支撐。在新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,教育資源的均衡化配置與優(yōu)質(zhì)化提升,既有助于夯實城市創(chuàng)新根基,又有助于重塑人才競爭力與城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
近年來,浙江省杭州市蕭山區(qū)錨定“打造青年向往之城”的目標(biāo),系統(tǒng)實施“六大行動”,配套推進(jìn)20項改革攻堅工程,營造“崇文尚教”的城市環(huán)境和“崇尚學(xué)術(shù)”的文化氛圍,以優(yōu)質(zhì)教育資源的高水平供給,不斷擦亮“尚學(xué)蕭山”金名片,為蕭山區(qū)在高質(zhì)量發(fā)展中加快打造中國式現(xiàn)代化和共同富裕區(qū)域范例注入強勁動力。
保障供給,夯實“強校”硬支撐
2024年,蕭山人口總量和增量實現(xiàn)杭州市內(nèi)“雙第一”。面對人口持續(xù)凈流入和教育資源需求不斷增長的趨勢,蕭山啟動學(xué)校建設(shè)三年行動計劃。截至2024年12月,已順利交付蕭山區(qū)湘濱小學(xué)等項目20個,擬于2025年底前完成蕭山區(qū)市心實驗中學(xué)等20個竣工交付項目,新增學(xué)位12630個。為擴(kuò)大高中學(xué)位供給,蕭山創(chuàng)新性提出并實踐“潮汐學(xué)校”模式,制定高中項目攻堅“5+5+4”行動計劃,同步引進(jìn)浙江省杭州第二中學(xué)、杭州學(xué)軍中學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育資源,多措并舉、精準(zhǔn)發(fā)力,全力保障學(xué)位供給,推動辦學(xué)品質(zhì)跨越式提升。
蕭山著力打造教育高地,積極探索“高校+新校”“名校+新校”辦學(xué)模式,培育一批市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的“封面學(xué)校”,形成特征典型、類型多元的強校發(fā)展集群,推動教育資源優(yōu)質(zhì)化和均衡化發(fā)展。蕭山支持杭二中教育集團(tuán)、學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)、理想教育研究院各領(lǐng)辦一所新設(shè)學(xué)校,引進(jìn)北京外國語大學(xué)、新教育研究院、西電杭州研究院等優(yōu)質(zhì)資源,掛牌共建附屬學(xué)校。高水平協(xié)作辦學(xué)模式為蕭山學(xué)子提供了更優(yōu)質(zhì)的教育選擇,推動區(qū)域教育躍上一體化發(fā)展新臺階。
人才強區(qū),激活“優(yōu)教”強動能
高水平教師隊伍是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要資源。蕭山扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化綜合實驗區(qū)建設(shè),與中國教育學(xué)會達(dá)成“5+1+N”合作框架,引進(jìn)教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心蕭山基地、北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院蕭山基地,不斷創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供智慧支持。
蕭山牢固樹立“大人才觀”,大力實施名優(yōu)教師鍛造行動。2024年,蕭山新招聘教師數(shù)量居全市首位,研究生學(xué)歷教師占比提高,有效優(yōu)化教師隊伍的年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。蕭山深入實施新時代中小學(xué)名師名校長名班主任培養(yǎng)計劃,加強“琢玉工程”建設(shè),健全分層分類、階梯式教師成長發(fā)展體系,持續(xù)加強名師名校長名班主任隊伍建設(shè)。2024年,新增省特級教師、省教壇新秀、正高級教師共10人,新增浙派名師名校長培養(yǎng)對象8人,全區(qū)教育高層次人才總數(shù)達(dá)1291人。
數(shù)字賦能,推動“教育共富”新發(fā)展
“教育共富”是蕭山實現(xiàn)全域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。蕭山系統(tǒng)構(gòu)建線上線下融合的“教育共富”推進(jìn)機(jī)制,線上依托數(shù)字化教育平臺實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源云端共享,線下通過建設(shè)城鄉(xiāng)教育共同體等舉措,著力破解區(qū)域教育發(fā)展不均衡問題。
實現(xiàn)“教育共富”的重要抓手在于協(xié)同賦能。蕭山全面啟動新時代城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體運行模式,通過政策引導(dǎo)、資源整合和信息共享打破區(qū)域壁壘,依托8個集團(tuán)學(xué)校系列組建37個城鄉(xiāng)教育共同體,顯著增強優(yōu)質(zhì)教育資源的帶動力。此外,蕭山加速新建14個城鄉(xiāng)“1+1”緊密型教育集團(tuán),全力推進(jìn)南部山區(qū)5鎮(zhèn)街跨層級跨區(qū)域名校集團(tuán)全覆蓋,構(gòu)建更為緊密長效的教育協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。為讓優(yōu)質(zhì)教育資源觸達(dá)“最后一公里”,蕭山采用組團(tuán)式幫扶機(jī)制,由城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向南部結(jié)對學(xué)校選派骨干教師開展蹲點指導(dǎo),以資源共享、教研共融、教學(xué)共通、考核共進(jìn)等方式縮小城鄉(xiāng)教育差距,推動鄉(xiāng)村教育振興。
圍繞“數(shù)字賦能教育”的工作思路,作為國家級“新型教與學(xué)模式”實驗區(qū),蕭山全力打造共建、共創(chuàng)、共享的教育新生態(tài)。多部門聯(lián)動共建“蕭山教育云課堂”,匯聚區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,組織青年教師公開課、骨干教師展示課和名優(yōu)教師示范課開展線上直播、精品錄播,既為教師提供了學(xué)習(xí)與展示的平臺,也擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng),為提升教育普惠性奠定了堅實的數(shù)字基礎(chǔ)。截至目前,全區(qū)線上課堂已展示6927節(jié),總訪問量達(dá)1225371人次,工作日日均開課10余節(jié),日均訪問5000人次以上。作為“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”實驗區(qū),蕭山實現(xiàn)136所義務(wù)段學(xué)校結(jié)對幫扶100%覆蓋,依托蕭山區(qū)“智慧教育大數(shù)據(jù)平臺”與“云課堂”,城鄉(xiāng)聯(lián)動共創(chuàng)同步課堂,城鄉(xiāng)教育共同體成員在辦學(xué)理念、學(xué)校特色、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面實現(xiàn)共同發(fā)展。在浙江省城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體區(qū)域和學(xué)校典型案例評比中,蕭山區(qū)《“幫”在難點 “扶”在堵點 “助”在要點——城鄉(xiāng)共建型教同體“同步課堂”的區(qū)域推進(jìn)案例》獲評分第一名,網(wǎng)絡(luò)同步課程建設(shè)數(shù)量和獲獎數(shù)量連續(xù)5年排名全省第一,蕭山數(shù)字教育綜合發(fā)展指數(shù)連續(xù)3年位列全省前三。
教育興,則人才聚;人才聚,則產(chǎn)業(yè)旺;產(chǎn)業(yè)旺,則城市強。隨著“尚學(xué)蕭山”金名片不斷擦亮,蕭山正以教育高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動能,驅(qū)動青年與城市“雙向奔赴”,為城市提能升級奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)據(jù)來源:中共蕭山區(qū)委宣傳部
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