“師為校之本，雄厚的師資力量是學校的核心競爭力”。武漢船舶職業(yè)技術學院致力于打造高水平雙師隊伍，現(xiàn)有國家級教學團隊3支，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支，國家“萬人計劃”教學名師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級名師工作室主持人5人，楚天技能名師17人......他們在這里教書育人、潛心科研。

汪行教授獲評“湖北名師”。學校供圖

　　學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“師德師風建設”為主線，以“四有”好老師為目標，實施“領航計劃”，構建“教學名師+首席專家”專業(yè)群建設“雙帶頭人”工作機制；選派專業(yè)群骨干教師赴澳大利亞參加“現(xiàn)代學徒制及船舶制造類專業(yè)標準建設培訓”；組織專業(yè)群教師參加教師教學能力和船舶建造先進技術培訓；選派骨干教師深入武昌造船廠等企業(yè)實踐鍛煉......全面促進了專業(yè)群教師模塊化教學設計實施能力、課程標準開發(fā)能力、教學評價能力、團隊協(xié)作能力、信息技術應用能力、實習實訓指導能力、技術技能積累創(chuàng)新能力等七種能力的提升。

　　據(jù)黨委副書記陳長江介紹，學院堅持引育并舉，2022年招聘教師43 名，其中青年博士8名、緊缺型高層次人才1名。學院統(tǒng)籌推進國家級、省級、校級名師團隊建設，開展校級名師團隊評選，新增校級名師工作室6個、校級教師團隊5個；強化師資力量培養(yǎng)培訓，選派青年骨干教師、專業(yè)帶頭人參加各類培訓700余人次，完成下企業(yè)實踐鍛煉130余人次；持續(xù)推進人事制度改革，學院入選湖北省第二批編制試點改革單位，編制總量提升至962個，順利完成新一輪全員聘用。

　　下一步，學院將堅持人才強校戰(zhàn)略不放松，健全完善高層次人才引進機制，結合“兩大計劃”建設重點和職業(yè)本科學校專業(yè)設置標準要求，加大高層次人才引進力度；進一步強化“雙師型”教師隊伍建設，不斷深化“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地和教師企業(yè)實踐基地建設，大力推進專業(yè)課教師下企業(yè)實踐鍛煉；常態(tài)化開展師德師風專題教育培訓，組織開展好2023年度師德師風建設宣傳月、教師節(jié)表彰等活動，引導教職工爭做“四有”好老師。

　　雄厚的師資隊伍是莘莘學子精神的助力，其強大的教育合力也推動著學校長足、優(yōu)質發(fā)展。一代代船院人在這里辛勤耕耘、凝心聚力、播撒希望，在奮斗拼搏中演繹傳奇，在追逐夢想中發(fā)展壯大。（通訊員於建偉、陳沖）